Tehlikeli Kimyasallar Yönetmeliði’ne göre tehlikeli kimyasal; patlayýcý, oksitleyici, çok kolay alevlenir, kolay alevlenir, alevlenir, çok toksik, toksik, zararlý, aþýndýrýcý, tahriþ edici, alerjik, kanserojen, mutajen, üreme için toksik ve çevre için tehlikeli özelliklerden bir veya birkaçýna sahip madde ve müstahzarlarý olarak tanýmlanmaktadýr. Bu taným gereði, kimya ve gýda laboratuvarlarýnda kullanýlan maddelerin büyük çoðunluðu tehlikeli kimyasallardýr. Kimya, gýda vb. bölümlerde eðitim gören öðrenciler, eðitim süreçlerinin bir parçasý olarak laboratuvarlarda çeþitli uygulamalar yapmaktadýrlar. Bu uygulama çalýþmalarý sýrasýnda öðrencilerin, çalýþtýklarý maddelerin saðlýk ve güvenlikleri açýsýndan herhangi bir soruna sebep olmamasý için tehlikeli kimyasallar konusunda yeterli bilgiye sahip olmalarý gerekmektedir. Ayrýca öðrenciler laboratuvarda çalýþtýklarý süreler içerisinde, laboratuvar ortamýnda uymalarý gereken kurallar hakkýnda da bilgi sahibi olmalýdýrlar ve bilgilerini davranýþlarý ile sergilemelidirler. Bununla birlikte tehlikeli kimyasallarýn doðru depolanmasý ve laboratuvar çalýþmalarý sonrasý oluþan atýklarýn doðru yönetilmesi de önemli bir durumdur. Bu konularda da öðrencilerde yeterli farkýndalýklar oluþmasý önemlidir.
Bu çalýþma kapsamýnda, Erzurum Meslek Yüksekokulu Gýda Ýþleme, Kimya ve Kimyasal Ýþleme Teknolojileri Bölümleri öðrencileri ile 15 soruluk bir anket çalýþmasý yapýlmýþtýr. Bu anket sorularý ile laboratuvar çalýþmalarýnda kullandýklarý tehlikeli kimyasal maddeler ve müstahzarlarý konusunda öðrencilerin farkýndalýklarý araþtýrýlmýþtýr. Ayrýca bu maddelerin depolanmasý ve atýklarýnýn doðru bertaraf edilmesi gibi önemli hususlarda da öðrencilerin hassasiyetleri belirlenmiþtir. Elde edilen sonuçlar ýþýðýnda ilgili bölüm öðrencilerinin tehlikeli kimyasal maddeler ile çalýþma konusundaki dikkat düzeyleri ölçülmüþtür.
Anahtar Kelimeler: Meslek Yüksekokulu, Laboratuvar, Tehlikeli Kimyasallar, Depolama, Atýklar
|
