Ýþ saðlýðý ve güvenliði eðitimleri; çalýþanlarýn iþyerinde iþlerini yapmalarý sýrasýnda saðlýk ve güvenliklerine zarar verebilecek koþullardan korunmalarý amacýyla düzenlenen sistemli farkýndalýk yaratma ve bilinçlendirme faaliyetleri olarak tanýmlanýr. Genel anlamda eðitimlerin uygulanmasý sýrasýnda eðitimi uygulayan kiþilerin etkili iletiþim becerilerinin yüksek olmasý eðitime katýlan kiþilerin de etkilenme düzeyini artýrmaktadýr. Ýþ saðlýðý ve güvenliði eðitimlerine katýlan bireylerin sosyal statüleri, psikolojik ve fizyolojik durumlarý, unutma, utanma, çekinme gibi içsel baskýlarý ve eðitime karþý ilgi seviyeleri göz önüne alýnarak eðitimler þekillendirilmeli, karþýlýklý diyaloglar oluþturulmalý, eðitim verimliliðinin saðlanmasý amacýyla görsel ve sözel iletiþim biçimleri güçlü kullanýlmalýdýr. Eðitime katýlan kiþilerin saygý duyulma, baþarý ve bilgilerinin baþkalarý tarafýndan taktir edilme istekleri baz alýnarak hazýrlanacak etkili iletiþim temelli bir eðitim programý ve sunumu ile güvenlik kültürünün ilk adýmlarý daha doðru atýlabilecektir. Doðru ve saðlýklý iletiþim araçlarýnýn kullanýlarak gerçekleþtirilen eðitimler; eðitim sonuçlarýnda verimliliðin artmasýna ve eðitimin amaçlarýna ulaþmasýna katký saðlar. Eðiticilerin örgütsel iletiþimde zayýf kalmalarý sonucu eðitim alan bireylerin eðitime olan isteklerinde azalma, eðitimler sýrasýnda sýkýlma, eðitime aktif katýlmama ve eðitim sonucundaki beklentilerde düþme gözlemlenebilir. Bu durum eðitimden elde edilmek istenen pozitif ivmenin azalmasýna ve güvenlik kültürünün negatif yönde etkilenmesine yol açabilir. Bu çalýþmada iþ saðlýðý ve güvenliði konularýnda verilen eðitimlerin etkinliðinin ve verimliliðinin saðlanabilmesinde etkili iletiþim yöntemlerinin kullanýlmasýnýn önemi deðerlendirilmiþtir.
Anahtar Kelimeler: Ýþ Saðlýðý ve Güvenliði Eðitimleri, Ýletiþim, Eðitimlerde Etkili Ýletiþim
|
